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编辑推荐

★明确历史新方位、历史新使命，用时代新思想回答时代新课题

 

党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个时代，就是全面建成社会主义现代化强国的时代。而当务之急就是，我国站在实现强起来新的历史起点上，如何用*新时代中国特色社会主义思想指导新的实践，推动社会主义现代化强国建设，回答时代新课题，创造新的辉煌。

 

★全面解读*新时代中国特色社会主义思想，挖掘强国理论的形成逻辑与理论精髓，探讨大国成为强国的根本之道，开启新时代强国之路

 

强国时代需要强国理论，*新时代中国特色社会主义思想本质上就是实现强起来的理论。以*同志为核心的党中央书写的主线是从大国到强国。就是回答在新时代的背景下，坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义。本书以 “八个明确”“十四个坚持”为逻辑起点、总体框架和理论基础，从历史方位、民族复兴、人民中心、发展理念、战略安排、深化改革、中国智慧、中国话语等方面，系统全面地阐述了中国特色社会主义进入新时代的根据和标志，强国时代的核心要义和深刻内涵，以及国家实现强起来的根本之道、总体方略和战略部署等。本书逻辑严密、说理透彻，对深入学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想具有重要参考价值。

 

★是“不忘初心，牢记使命”主题教育的参考读物

 

全党即将开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要真正学懂弄通做实*新时代中国特色社会主义思想，就必须使“八个明确”“十四个坚持”内化于心、外化于行，“回去就干、马上就办”，切实做到知行合一。本书对于在新的时代背景下提高全党马克思主义理论水平，使党始终走在时代前列，必然产生重大深远的影响，对于全面建成社会主义现代化强国具有重要指导意义。

 

★本书作者韩庆祥，十三届全国政协委员，中共中央党校副教育长、一级教授、博士生导师。党的十八届中央政治局第11次集体学习主讲专家。中央组织部联系的高级专家。 

内容简介

新时代呼唤新思想，新思想引领新时代。党的十九大作出了中国站在实现强起来新的历史起点的伟大判断，这意味着我国进入了全面建成社会主义现代化强国的新时代，即“强国时代”。本书从“八个明确”“十四个坚持”切入，紧紧围绕“强国时代”，从历史方位论、民族复兴论、人民中心论、发展理念论、两大布局论等方面全方位探讨我国进入强国时代的依据、所担负的历史使命，以及实现强起来的根本之道，阐述*新时代中国特色社会主义思想作为强国理论的形成逻辑与理论精髓。这对于全体党员干部深入学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想，明确强国责任，并自觉自愿为提升我国国际话语权、构建人类命运共同体、建设社会主义现代化强国而不懈奋斗，具有非常积极的指导意义。

 

作者简介

韩庆祥：十三届全国政协委员，中共中央党校副教育长、一级教授、博士生导师。党的十八届中央政治局第11次集体学习主讲专家。中央组织部联系的高级专家。

 

2004年入选“新世纪百千万人才工程”*人选，2008年入选全国宣传文化系统“四个一批人才”，2014年入选“万人计划”第一批哲学社会学领军人才。

 

马克思主义研究和建设工程专家，国务院马克思主义理论学科评议组成员，兼中国人学学会副会长、中国马克思恩格斯研究会副会长、中国马克思主义哲学史学会副会长。清华大学、北京大学、复旦大学、北京师范大学、吉林大学等有关学术机构兼职教授。

 

主要从事马克思主义哲学、马克思主义理论、马克思主义人学、能力问题、结构理论、习近平治国理政思想研究。出版《论“四个伟大”》《面向“中国问题”的马克思主义哲学》《马克思主义人学理论》《能力本位》《社会阶层结构理论》和《新一届中央领导集体治国理政基本思路》等著作多部。在《中国社会科学》《哲学研究》《哲学动态》《马克思主义研究》《马克思主义与现实》《求是》《人民日报》等报刊上发表论文190多篇。

 

获首届“胡绳青年学术奖”等7项*奖励。主持国家社科基金重大项目“中国特色社会主义理论体系基本原理研究”“改革开放以来中国特色社会主义的发展逻辑”，重点项目“人的全面发展研究”“马克思的人学理论”等6个。

目　　录

第一章 十九大报告——阐述新时代新思想的超级文本

一、意义重大的党的十九大报告　/ 002

二、党的十九大报告主题鲜明、环环相扣　/ 005

三、站在新的历史方位上理解新论断　/ 007

四、科学理论指导和行动指南　/ 022

五、 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义及其 内在逻辑　/ 027

第二章 时代是思想之母——习近平新时代中国特色社会主义思想的形成逻辑

一、由“前半程”走向“后半程”　/ 042

二、深得中华优秀传统文化的滋养　/ 043

三、对世情党情国情社情的科学研判　/ 044

四、以新版本传承马克思主义的“理论谱系”　/ 046

第三章 历史方位论——中国特色社会主义进入新时代

一、理解进入新时代的根据：“由何而来”　/ 062

二、把握进入新时代的标志：“从何出发”　/ 069

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前　　言

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从重在“杀出血路”到重在“开辟新路”

从历史比较的角度看，40年前邓小平同志领导的改革开放，是在思想僵化、体制固化的重围中“杀出一条血路”，而今天以习近平同志为核心的党中央所领导的全面深化改革，主要是着眼于新形势下改革开放的必然性和紧迫性，在以往的基础上“开辟一条新路”。

“开辟新路”，首先要认识和把握其历史必然性和现实紧迫性。其一，总结过去我国改革开放的历史经验和巨大成就，习近平同志强调开辟新路的历史必然性。1978年，邓小平同志为什么决然作出实行改革开放的伟大决策？这是思考中国改革开放必须严肃对待的首要问题。党的十八大之前的一个时期里，以“反思改革”的名义质疑改革开放合理性、正当性的声音时有出现，影响了人们对于改革开放的正确认识，也引发了外界对于中国改革开放政策的担忧。针对这种情况，习近平同志特别强调开辟新路对中国特色社会主义的伟大历史意义。2012年11月14日，党的十八大刚落下帷幕，习近平同志就在《求是》杂志发表了《全面贯彻落实党的十八大精神要突出抓好六个方面工作》的重要文章。文章强调：“改革开放是党在新的历史条件下领导人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择。中国特色社会主义之所以具有蓬勃生命力，就在于是实行改革开放的社会主义。我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，我国未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。党的十九大报告指出：只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。中国特色社会主义在改革开放中产生，也必将在改革开放中发展壮大。”这实际上就是强调了开辟全面深化改革新路的历史必然性。其二，从当今中国面临的问题挑战及国内外局势出发，习近平同志强调要深刻认识开辟新路的现实紧迫性。当前，我国国内外环境都在发生极为广泛而深刻的变化，我国发展面临一系列突出问题，前进路上还有不少困难和问题，例如，发展不平衡、发展不充分、发展不可持续的问题依然突出，科技创新能力不强，产业结构不合理，发展方式依然粗放，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，等等。习近平同志在十八届中央政治局第二次集体学习时的讲话中指出：“改革开放越往纵深发展，发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾、有待完成的任务和新提出的任务越交织叠加、错综复杂，改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决。”对于这些问题，习近平同志为了再次重燃改革的热情、再度寻找改革动力，采用了各种办法，比如用中华民族伟大复兴中国梦的愿景激励人们，用强化作风建设来约束党员干部行为，用大力加强反腐败斗争来震荡高层，用理想信念唤起人们的奋斗激情，用危机意识增强人们的责任心和担当精神，用深化开放进一步推动改革深化，用各种制度机制来巩固改革开放的成果，等等。这些措施，正在发挥着积极作用。其三，未来的综合国力竞争更加激烈，国际形势复杂多变，中国要抓住机遇，迎接挑战，实现中华民族伟大复兴，从根本上还要靠改革开放。

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